PENGUASAAN TEKNOLOGI INFORMASI KOMUNIKASI PENDIDIKAN LUAR SEKOLAH

Penguasaan Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) atau secara internasional dikenal dengan istilah ICT (Information and Communication Technology) sangat penting di era globalisasi saat ini. Penggunaan komputer untuk mengakses, mengolah, dan menyajikan informasi, baik secara individu maupun kelompok, intra network (intranet) maupun international network (internet), merupan kebutuhan primer di era digital.

Information and Communication Technology (ICT) adalah paling besar terminologi yang mencakup seluruh peralatan peralatan teknis untuk memproses dan menyampaikan informasi. TIK mencakup dua aspek yaitu teknologi informasi dan teknologi komunikasi. Teknologi informasi meliputi segala hal yang berkaitan dengan proses, penggunaan sebagai alat bantu, manipulasi, dan pengelolaan informasi sedangkan komunikasi teknologi komunikasi adalah segala sesuatu yang berkaitan dengan penggunaan alat bantu untuk memproses dan mentransfer data dari perangkat yang satu ke lainnya.

Ada 3 kata yang harus kita pahami sebelumnya yaitu :

1. Information (informasi) : hasil dari data yang diolah dan menerangkan sesuatu serta berguna bagi yang mengetahuinya.

2. Communication (komunikasi) : pengiriman dan penerimaan pesan atau berita antara dua pihak atau lebih sehingga pesan yang dimaksud dapat dipahami.

3. Technology (teknologi) : kemampuan teknik yang berlandaskan pengetahuan ilmu eksakta yang berdasarkan proses teknis.

Dengan demikian ICT merupakan teknologi yang dapat digunakan untuk memberikan layanan yang efektif dan efisien dalam proses pembelajaran.

 Penguasaan TIK (Teknologi Informasi dan Komunikasi) dapat dilakukan secara otodidak maupun melalui pelatihan yang dilakukan secara bertahap atau berkelanjutan demi kegiatan pembelajaran yang menarik dan warga belajar lebih termotivasi dan lebih optimal dalam memahami materi pembelajaran. Kemendikbud (2020) menyatakan teknologi dibidang pendidikan mengalami ketertinggalan dibandingkan dari perkembangan teknologi bidang finance maupun e-commerce. Hal itu karena adanya keterbatasan kemampuan dalam mengelola TIK dan kurangnya dukungan pemerintah dalam memberikan fasilitas serta pelatihan-pelatihan yang belum merata khususnya di daerah 3T (terdepan, terpencil dan tertinggal).

 

 

SUMBER :

Nuriyanti, D. D., & Utami, N. R. 2013. Pengembangan E-Learning Berbasis Moodle Sebagai Media Pembelajaran Sistem Gerak di SMA. Journal of Biology Education, 2(3).

Suryadi, K. dan M. Ali Ramdhani.1998. Sistem Pendukung Keputusan. Bandung : PT Remaja Rosdakarya.

https://lpmpsumsel.kemdikbud.go.id/site/blog/2020/06/17/hambatan-utama-penggunaan-tik-dalam-pembelajaran-dan-strategi-mengatasinya/

 

Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

PEMANFAATAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI (TIK) DALAM PENDIDIKAN LUAR SEKOLAH

Pemanfaatan TIK dalam Pembelajaran Pendidikan Luar Sekolah   Disusun Oleh :   Sandra Aulia Desma (19005142) Pendidikan Luar Sekolah Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Padang   Perkembangan teknologi terutama teknologi komunikasi dan teknologi informasi telah mempengaruhi seluruh aspek kehidupan tidak terkecuali pendidikan. Sehingga bisa dimanfaatkan untuk memberikan dukungan terhadap adanya tuntutan reformasi dalam sistem pendidikan. Pengembangan dan pemanfaatan media pembelajaran berbasis TI baik yang bersifat offline maupun online, bisa dimanfaatkan sebagai bahan masukan bagi pihak-pihak yang berminat. Kemajuan teknologi informasi menjadikan manusia dalam berhubungan dengan pihak lain seakan tidak lagi dibatasi oleh waktu dan tempat. Kapanpun dan dimanapun manusia dengan perangkat teknologi tersebut bisa menjalin hubungan, mendapatkan informasi, dan menyebarkan informasi kepada orang lain. Berkembangnya TIK memudahkan manusia untuk mengakses informasi kapanpun ...
Baca selengkapnya

MENYESUAIKAN PENGGUNAAN TIK DENGAN KEBUTUHAN WARGA BELAJAR

Keberterimaan W arga B elajar terhadap P roduk Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) yang D igunakan dalam P rogram P endidikan L uar S ekolah Perkembangan teknologi saat ini semakin pesat, hal ini tidak bisa dihindari oleh dunia pendidikan. Tuntutan perkembangan teknologi informasi ini merupakan tuntutan dan usaha dalam peningkatan mutu pendidikan yang pada umumnya dan peningkatan sistem pembelajaran dewasa ini. Pemanfaatan teknlogi informasi dan komunikasi di dunia pendidikan mengakibatkan menyempitnya dimensi ruang dan waktu yang menjadi faktor penentu kecepatan dan keberhasilan penguasaan ilmu dan teknologi oleh umat manusia. Berbagai upaya peningkatan mutu pendidikan senantiasa dilakukan. Dalam program Pendidikan Luar Sekolah, terdapat banyak produk Teknologi, Informasi dan Komunikasi sebagai pendukung proses pembelajaran. Produk tersebut dapat berguna untuk mempermudah proses pembelajaran. Namun tidak semua warga belajar dapat menerima produk TIK yang digunakan, karena tidak s...
Baca selengkapnya