PEMANFAATAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI (TIK) DALAM PENDIDIKAN LUAR SEKOLAH

Pemanfaatan TIK dalam Pembelajaran Pendidikan Luar Sekolah

 

Disusun Oleh :

 

Sandra Aulia Desma (19005142)

Pendidikan Luar Sekolah

Fakultas Ilmu Pendidikan

Universitas Negeri Padang

 

Perkembangan teknologi terutama teknologi komunikasi dan teknologi informasi telah mempengaruhi seluruh aspek kehidupan tidak terkecuali pendidikan. Sehingga bisa dimanfaatkan untuk memberikan dukungan terhadap adanya tuntutan reformasi dalam sistem pendidikan. Pengembangan dan pemanfaatan media pembelajaran berbasis TI baik yang bersifat offline maupun online, bisa dimanfaatkan sebagai bahan masukan bagi pihak-pihak yang berminat.

Kemajuan teknologi informasi menjadikan manusia dalam berhubungan dengan pihak lain seakan tidak lagi dibatasi oleh waktu dan tempat. Kapanpun dan dimanapun manusia dengan perangkat teknologi tersebut bisa menjalin hubungan, mendapatkan informasi, dan menyebarkan informasi kepada orang lain. Berkembangnya TIK memudahkan manusia untuk mengakses informasi kapanpun dan dimanapun.

Pada kesempatan kali ini penulis akan membahas tentang pemanfaatan TIK bagi PLS. Seiring berkembangnya zaman tentu teknologi semakin berkembang pesat, oleh karena itu kita harus bisa memanfaatkan perkembangan teknologi tersebut dengan sebaik mungkin, tentu saja jika kita tidak ingin ketinggalan zaman dan ketinggalan informasi. Begitu juga dengan PLS, berkembangnya teknologi tentu juga memiliki banyak manfaat bagi PLS, berikut manfaat perkembangan TIK bagi Pendidikan Luar Sekolah :

1. Informasi yang dibutuhkan akan semakin cepat dan mudah di akses untuk kepentingan pendidikan. Informasi-informasi terbaru mengenai perkembangan Pendidikan Luar Sekolah akan semakin mudah diakses.

2. Inovasi dalam pembelajaran semakin berkembang dengan adanya inovasi e-learning yang semakin memudahkan proses pendidikan.

3. Kemajuan TIK juga akan memungkinkan berkembangnya kelas virtual atau kelas yang berbasis tele-conference yang tidak mengharuskan sang pendidik dan peserta didik berada dalam satu ruangan.

4. Mudahnya melakukan pelayanan administrasi disuatu lembaga pendidikan.

5. Mudahnya berkomunikasi antara lembaga Pendidikan Luar Sekolah dengan lembaga Pendidikan Luar Sekolah di daerah lainnya.

6. Pembelajaran akan berlangsung lebih efektif dan efisien jika memanfaatkan teknologi dengan sebaik baiknya.

 

REFERENSI :

Andayani. 2011. Pemanfaatan Teknologi Informasi dalam Pembelajaran. Jakarta : Universitas Terbuka.

Salma Prawiradilaga, Dewi. 2013. Mazaik Teknologi Pendidikan E-learning. Jakarta : Penerbit Kencana Prenada Media Grop.

Sadiman, Arief, dkk. 2006. Media Pendidikan, Pengantar Pengembangan dan Pembanfatannya. Jakarta : PT Raja Graffindo Persada.

http://directory.umm.ac.id/tik/MuhammadAnas_PemanfaatanInformasidanKomunikasi(TIK).pdf